|
反對 正是說明良機
◎ 王議賢 在科學哲學的進化中，「否證論」扮演相當重的角色，其影響一直延續至今。「否證論」的要點在於，任何一項觀點都應該要有一個相反的論證來檢驗。 找一個相反的論證目的為何？以一般坊間教導學生寫「論說文」的公式便可了解。「論說文」的公式是「起、承、轉、合」，「轉」的意義為何？其實就是找一個與我們主張相反的論證，而如果我們能夠拒絕相反的論證，那麼就更有力量證明我們的主張。這樣做的目的只有一個，就是「客觀」。 講一百件你所支持的證據，在他人眼中是「主觀」，畢竟「情人眼裡出西施」，除非你找了與你主張相反的否證。ＥＣＦＡ如是，說了一百、一千件好處，也只是「主觀」的看法，政府如果想讓人民對ＥＣＦＡ放心，不只要說好處，也要說明壞處。當有人反對ＥＣＦＡ時，那是政府說明政策的良機，因為可以檢驗主張的正當性。但如果只是污衊反對ＥＣＦＡ的人與觀點，認為ＥＣＦＡ都是好的，這樣的主張一定是禁不起檢驗的。
（作者為國立中山大學人資所博士生）
|
∣
