■ 鄭正煜

前行政院長蘇貞昌致贈一百本李筱峰的「快讀台灣史」給蘇聖儂老師，以支援蘇老師自二○○三年以來騎腳踏車到全國各地送出一二○○本「快讀台灣史」的義舉。看到這一個報導，我有欲泣的悲傷！

蘇聖儂老師五年來送出的「快讀台灣史」再加上蘇貞昌先生的一○○本，總共一三○○本。蘇老師的用心當然值得大書特書，但是許多年來，長榮大學就規定大一入學新生通識課程必讀「快讀台灣史」，在長榮大學校內，一年讀過「快讀台灣史」的總人數達到蘇聖儂先生五年奮鬥的三倍，可見體制的力量。

大約五年前，我利用可以同時見到李登輝前總統、彭明敏教授的機會，攜了二十八本高中、國中國文、歷史課本供兩位老人家參考，目的無非寄望借重兩位前輩的聲望，能為台灣本土的教育與台灣子弟的土地認同做積極的推動。

之後，我又求見民進黨最大派系的一位重量級人物Ｃ，我請求Ｃ運用影響力讓新潮流立委能大力推動教育台灣化政策。Ｃ告訴我教育不是自己的專業，要我找新潮流負責教育的Ｌ立委談。電話中我知道Ｌ對「台灣學」的教育概念模糊，我建議Ｌ能找新潮流其他立委或專家與我找的學者做三對三或四對四的對話，結果Ｌ只能提出Ｗ立委一個名單。我對Ｗ立委印象深刻。一九九三年，本土教育在校園體制內還無影無蹤時，我請了彭明敏教授、林山田教授、高俊明牧師等人在立法院召開呼籲「鄉土教育」的座談會，結果Ｗ立委來簽到處時告訴我：提倡「鄉土教育」不要無限上綱。我們那來無限上綱？一九九三年我們還是一無所有的窘促和卑微啊！

四年來，杜正勝部長因觸犯中國意識形態，爭議不斷。其實杜部長最大的貢獻，是把被黃姓教授因缺乏精明而廢掉的國中「認識台灣」搶救回來，另外，高中子弟終於有一學期的時間可以走入台灣先民的歷史世界。但是成效如此卑微，在毫無適當人選之下，還是有長官刻意要將杜正勝換掉。台灣本土教育之路的崎嶇、坎坷，豈僅是千言、萬語可表！

一直到今天，民進黨的立委、縣市長、總統候選人，都還看不出對本土教育有足夠的堅持和訴求。執政八年，民進黨在本土教育上不能說毫無成就，然而與五三七萬青年、少年、幼兒，日日時時在學習中國文學、中國文化，少有兼及台灣本土之學相比，我們心中豈能無憾！

走筆至此，我讓廖瓊枝震顫心肺、最沉痛的哭調，不斷在身邊迴盪，懇請民進黨所有有影響力的人士能聽到我哀戚的嘶喊！（作者為台灣南社社長）