桃園國中開辦「退休教師特別門診」，校長徐傑添（後排右四）廣邀退休老師返校繼續著「傳道、授業、解惑」的志業。（記者李容萍攝）

桃園國中開辦「退休教師特別門診」，採一對一方式，少了正課老師的嚴厲，受到學生歡迎，圖為退休英文老師黃阿純。（記者李容萍攝）

〔記者李容萍／桃園報導〕桃園縣立桃園國中開辦「退休教師特別門診」，廿多位從桃園國中崗位上退休的老師們，懷抱著「一日教師，終身教師」精神，退而不休；每逢有學生掛上「學習困難」的門診病號，他們就化身專治「疑難雜症」的老醫師，依各自專長排班到校個別輔導學生。

退休已經七年的國文老師徐淑薰，一次回校探望，發現學校的事務很多，但人手卻十分有限，於是自告奮勇當校長室的志工，這幾年來，她幾乎每天主動到校長室幫忙接電話、指導參加國語文競賽學生等，猶如學校的免費秘書。

退休老師「這麼好用」！推出「退休教師特別門診」成了校長徐傑添善用退休老師資源的創意，試辦兩年的「退休教師特別門診」，隨著退休老師陣容補齊廿四位，且涵蓋國文、英文、社會、數學、自然、理化、藝文領域，今年週一到週五的「風華再現」門診時間表天天不缺席。

徐傑添說，「特別門診」不是給人看病，而是依退休老師的專長，例如退休前教的是數學、物理等，就協助對數學、物理等科目學習遲緩或低成就學生，由學生自行申請或導師、任課教師推薦均可，再由學生持門診輔導紀錄表向所排定的志工老師報到，由於採一對一輔導方式，多數不及格、甚至只考十幾分的學生成績明顯進步。

除課業指導，志工老師還輔導生活習慣、人際交友、情緒管理等，或許角色轉換，計畫召集人徐列燈說，志工老師以鼓勵居多，相較於正課老師的嚴格、會罵人，學生都「很喜歡」到門診報到，不過為了不影響其正課的師生關係，志工老師也會開導學生們要體會老師是求好心切。徐傑添說，這項措施不僅對孩子，對老師、學校、政府都好，一年更不知道「幫政府省了多少錢」。

由於桃園縣近年核退的國中小學老師將近兩千人，平均年齡五、六十歲，有兩年甚至一年就核退五百人，縣府教育局長張明文肯定桃園國中這群退休老師們在崗位上春風化雨數十年，卸下教育的擔子後，仍能在杏壇上發光發熱，經常在各種場合推廣「若一個退休老師能幫忙『看』一個孩子，不得了」，要各校好好跟桃園國中學習呢！