鑼聲若響

不當迷信改革

■林仙龍

「改革」此兩字往往是迷人的，因為它充滿挑戰的氣味，顯示創新的勇氣，這也莫怪近幾冬來，磕未得1.就有人嘩改革，而且總有一大群人若像食到迷魂藥，四界起童2.，尹3.迷信改革，給「改革」當做是興也會食糕仔的神明。

咱來看教育改革，十外冬來，教育改也土土土，教科書參考冊一大堆，學生的壓力增加，程度顛倒降低，學習態度消極，老師心情鬱蹙，家長內心煩惱，結果咧，九九乘法表在七冬後又更恢復；結果咧，連李遠哲也承認教育改革失敗。

咱來看金融改革，政府開幾多千億解決銀行的冇帳4.，今逐間銀行攏不驚冇帳（有政府做靠山），拚命發卡，結果咧，有人因為焉爾遂自殺，甚至舉家人做夥死，看得予人心疼。

「改革」的真正意義是「改善」，是「改良」，不是給舊的傳統毀壞就叫做「改革」，若是給一切攏改乎害了了，留一褲屎予別人拭尻川5.，焉爾，不如罔改革。

咱實在不當迷信改革，罔荷6.人牽咧蹓蹓去。

（作者為台語文字工作者）註：1.磕（khap8）未得：動不動。2.起童（tang5）：乩童發作。3.尹（in1）：他們。4.冇賬（phaN3-siau3）：呆帳。5.尻川（kha1-chhng1）：屁股。6.荷（hoo7）：被。