資優水腦童 刻畫師生情

〔記者趙慧容／嘉義報導〕又要畫圖了，水腦症學童陳日政（見圖左，記者趙慧容攝）拿著筆，跟著老師蔡承璋（見圖右，記者趙慧容攝）的手依樣畫葫蘆，畫著、畫著，畫出一個字，也畫出師生間如父子般的情感，讓少有成就感的巡迴特教老師，感受到學生進步的喜悅。

今年已13歲的日政，頂著一天大過一天的腦袋，卻能展露出天真的笑容，很難讓人相信醫生說的「腦袋愈大，腦子愈空」。他高興的拿起筆，在蔡承璋指引下，從塗鴉式的亂畫，到變成一個簡單字，字體雖然有點歪，不過對手不靈活的日政已是很不錯的成果，蔡老師說日政是他的「資優生」。

日政生活無法自理，照顧他無微不至的媽媽伍淑芬，堅持要讓他上學。媽媽說，日政喜歡看電視，會從電視上學習，像是背廣告詞、模仿節目主持人等，每星期由巡迴特教老師到家指導兩次，伍淑芬曾嘗試把日政送到學校，但無法適應，行動不便也無人照顧，只好繼續在家教育。

日政的第一位老師就碰到蔡承璋，那時蔡承璋還沒服兵役，發現日政喜歡拿筆亂畫，靈機一動，以用筆畫畫方式，慢慢的引導日政學習寫字，日政已會寫簡單的字，並懂得意思。媽媽說日政能碰到這樣的老師，是緣份，也是福氣。

日政是更寮國小學生，校長蔡明輝到校後常前往探望、關懷，還特地把蔡老師與日政的師生情，披露在校內刊物。

醫生曾評估日政只能活到5、6歲，如今日政已13歲，為了照顧日政，陳媽媽只能在家做家庭代工貼補家用。樂天知命的陳媽媽說，換個角度想，命運再如何坎坷也不能往裡縮，一定要走出去才會有希望。

用生命學習的孩子 巡迴特教師不放棄

〔記者趙慧容／嘉義報導〕當巡迴特教老師教另類學生，教法奇特，要另類思考，他們少有成就，又得到各地奔波，但面對有些學生如風中殘燭般學一天算一天，甚至有家長要老師不用再去上課，他們仍不忍就此放棄，盡心的教一天算一天，讓沒能進入學校的在家自行教育學生，也能當學生。

嘉義太保國小有兩位巡迴特教老師，每天在外巡迴學生家中、療養院、醫院，指導在家自行教育學生，做走動式教學。

這些在家自學學生，有些家長很用心的要讓小孩克服缺陷，學習更多知識，協助小孩融入社會與人群，但也有些家長知道自己子女的情況，要老師不用費心。

然而對特教老師而言，既然政府賦予他們這份工作，就不能放棄任何一個小孩，而且還要以各種不同方式，隨機進行指導。

巡迴特教老師蔡承璋，目前是嘉大家庭教育研究所學生，他說，這些學生無法像學校上課般，排定課程按表上課，需要隨機指導，常是學生想做什麼事，配合學生的情緒與興致，順勢引導學習，在遊戲中把知識傳給學生。

在家自學的特教學生，通常學習能力差，互動也不良，因此巡迴特教老師成就感低，且面對隨時都可能消失生命的重症學生，感傷特別多。蔡承璋說，有些學生隨時會走，別人活到老學到老，他們卻活一天學一天，看到家長呵護子女、不捨不棄的用心，覺得能為這些學生上課，縱使沒有教出飛黃騰達的學生也值得。