原民會動起來

■鄭安住

今天到學校參加教評會，討論代課老師招考事宜，在校園中遇到一位原住民籍學生詢問族語認證的事情，我才突然想到這個暑假已過了一半，為何相關單位還沒公布原住民學生族語認證事宜？

為提升原住民學生母語能力，進而成為文化傳承的新尖兵，教育部早已修訂「原住民學生升學優待及原住民公費留學辦法」，規定原住民籍考生應取得原住民文化及語言能力證明，方可享有加分優待。也不要因大人的疏忽，讓這些原本弱勢的學生更加弱勢。

憲法增修條文第十條指出：「國家肯定多元文化，並積極維護發展原住民族語言及文化。」但是就現況來看，原民會的作為實在不夠積極。（作者為北縣五峰國中教師）