〈洛杉磯傳真〉◎王丹

在聆聽中成長

最近，中國國家主席胡錦濤訪問美國，重頭戲之一就是到耶魯大學演講。與此同時，台灣的前行政院長謝長廷也在哈佛的費正清中心開講，談論他對於「共生」問題的認識。兩岸領導人均選擇在大學開講，反映出的是大學做為社會公器的功能，也襯托出著名高等學府可以提供給學生的開闊視野。

事實上，像哈佛這樣的世界知名的大學，學生能夠得到的好處，不僅僅是師資力量的雄厚、研究資源的豐富，以及硬體設施的完善，更重要的，也許就是視野的開闊。而開闊視野的基本平台就是各式各樣的講座，演講和座談會等等。我在哈佛將近八年，最大的收穫之一，也是在這裡。在這方面，借助全球性的聲譽，哈佛具有其他學校無法比擬的優勢。以最近兩週哈佛的學術活動為例，就可以看到這種優勢。

來哈佛發表演講或者參加座談的，一般有幾類：一是具有影響力的社會公眾人物，如4月27日西班牙駐美大使CarlosWesterndrop在歐洲研究中心主講「跨越大西洋的國際關係」；二是在學術界享有聲望的學者，如4月25日美國著名左派理論大師喬姆斯基（Noam Chomsky）在哈佛演講，主題是他一貫擅長製造話題的「美國的外交政策和以色列問題」；三是哈佛本校的教授，他們會經常就自己的新的研究成果向全校師生報告，也是一種有益的校內學術交流。

在哈佛可以聽到的講座，內容上講可謂五花八門，但是主要還是分為兩類：一是熱門的時事問題，比如最近北韓問題頗為挑動美國人的神經，政府和國際研究中心就組織了系列性的「美國－北韓關係論壇」，4月18日請到著名人權組織「自由之家」的北韓人權專案主任Jae Ku主講，題目是「北韓的人權危機：現在是行動的時刻了」。二是熱門的學術課題。這當然是大學舉辦講座的最主要的部分，藉此可以讓學生了解到更多的知識發展。不過當我在哈佛的時候，更令我感興趣的是可以接觸到各種各樣的也許不是很熱門，甚至很冷門，但是很有意思的題目。比如4月13日韓國研究中心請到Ewh a女子大學國際研究學院院長Eun Mee Kim主講「韓流：走向全球化的韓國流行文化」，4月24日德國Tulane大學的教授Marline Otte的演講題目是「20世紀早期德國的猶太人馬戲團」，她是希望從馬戲團的歷史分析猶太人如何融入德國社會。像這樣的題目雖然跟我自己的專業無關，但是可以充分滿足我的知識好奇心。而且說老實話，也就只有在哈佛這樣的著名學府，可以吸引來世界各地的學者專家就方方面面的問題發表見解。

來哈佛演講，通常是一種榮譽，說明你的學術地位或者社會身分得到認可。

因此像費正清中心這樣的機構，請人來演講通常是不給演講費的，甚至連車馬費都不是每個講者都可以申請報銷的，但是來這裡演講的人還是連綿不斷。以全校範圍而論，哈佛每週的演講，座談，討論會加起來都會有上百場，學生當然不可能一一參加，但是卻有寬廣的選擇空間。做為哈佛的學生是幸運的，因為他們可以在聆聽中成長。