〈小小新鮮人上學去〉　家長分享區　文／白妮君
學國字 媽媽出妙招

自從兒子上小一之後，每天陪著他寫作業，就是我們母子間上演劍拔弩張的痛苦時刻，大人吼，小孩哭，為的全是那些複雜難寫的國字。

對於一個剛學會握筆寫字的小一新生而言，能把字規規矩矩的寫在小格子裡，就已不太容易了。但自從教科書開放給民間業者以來，各種版本大行其道，每個小學都有自行選擇的版本，難易度也不一。隨便翻開兒子一年級的國語課本，發現一堆筆劃複雜的字充斥其中，諸如：個、道、圈、隻等，並不像我們以前的國語生字是由筆劃簡單的開始學起，寫功課也不至於太吃力。

現在面對這麼多困難的字，孩子不僅要知道部首，還得熟知筆劃順序，對於小一的孩子來說，把如此複雜的國字寫到端正整齊，還真不是件簡單任務。萬一寫得不夠工整，還會被老師蓋上「字要端正」的印章。於是每個媽媽都只好辛勤地在家扮演起陪公子讀書的角色，但是陪讀媽媽難為，綜觀身旁的例子，為了寫功課搞得親子關係緊張的，卻比比皆是，乾脆把孩子丟到安親班，讓別人去傷腦筋，成了多數雙薪家庭的寫照。

說實在的，市面上兒童美語的教材、各種學習法層出不窮，相形之下指導學習國語文的教材就顯得貧乏許多，坊間除了各種評量之外，也找不到一套較為有系統的參考書籍。很多為人父母者，並不懂得輔助孩子學習國語文的要領，難怪孩子的國語文程度老是要被批評一代不如一代了。

如果你家小孩也有類似情形，常常讓你教得心力交瘁，建議你不妨試試我發明的方法，適時地幫他一把！

辨別字型法：
由於兒子天生少根筋，每回寫功課都叫苦連天，把國字寫得張冠李戴屢見不鮮，為了幫他記住國字的字型筆劃，我自創許多創意招式，比如說他搞不清楚同音的「到」和「道」，我就得先依字的形狀問他：知道的「道」看起來像不像一隻揹著殼在行走的蝸牛？然後再編個口訣教他，所以寫字的時候要念「蝸牛會知道」，才能和另一個「到」區別出來。

還有「遊」和「游」只好說成一個坐船在遊戲，另一個則是需要三點水去游泳。其他字型類似的字，還要想辦法幫孩子做字型分解，比如說「我」和「找」，長得有點像又不是太像，讓他自己指出相異之處，才能減少寫錯的機率。

猜謎造句法：
還有生字造詞也是小一課程很重要的一環，更是以後學寫作文的重要基礎，平常就必須和孩子多玩文字接龍的遊戲，培養他對文字的敏銳度。

這個年紀的孩子很喜歡玩猜謎遊戲，有些大人看來無聊至極的謎語或笑話，他們卻往往樂在其中，不如多鼓勵他多講些謎語讓人猜，一來增進表達能力，再則也可激發孩子的想像力；像兒子閒來無事都喜歡和我玩文字接龍，再不就自己設計一些謎語叫我猜，比如說：形狀方方的、顏色是灰色和黑色，會發出聲音還有畫面，猜一個物品，他的謎題全部都是順手捻來，看到什麼東西就順便編出一個謎語。

像這種俯拾皆是文章的做法，恰是作文發想時最需要的功力，從小一就開始訓練，以後寫起文章才能駕輕就熟。

〈徵文啟事〉
幫助小小新鮮人
我有好方法

小學開學已經大約一週的時間了，你家的小寶貝對於學校生活、課業是不是還在適應當中？

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