國內教育多數老師感悲觀

〔記者劉榮╱台北報導〕今天是教師節，一份針對台北市教師所做的問卷調查卻顯示，多數老師對台灣的教育感到悲觀，有七成一的老師不滿現在的教育政策，六成七的老師對未來教育環境深感憂心，四成六的老師甚至考慮，把自己的小孩送出國唸書。

北市議會親民黨團最近針對北市高中、國中及國小教師進行問卷調查，發出的八二八份問卷、回收有效份數七七三份，回收率達九成三；親民黨團召集人黃幼中表示，連第一線的教育工作者對國內教育都如此悲觀，國內的教育環境與政策有太多值得改進的空間。

問卷顯示，有六成老師認為目前學生的通識教育程度遠比過去學生更差；有四成六的老師考慮將自己孩子送出國唸書，這些教師們認為，台灣升學壓力大、出國唸書可提升國際競爭力。再者，國內教育政策不佳，寧願讓子女遠渡重洋，也不願在國內成為教改實驗下的白老鼠。

教師會理事長柯文賢說，儘管教改用意良善，但老師對教改的普遍反應是惶恐，儘管多元入學的目標是降低壓力，但呈現的結果卻是加重老師及孩子的負擔。

教育局科長吳林輝指出，九年一貫課程仍在改革中，許多老師容易產生不確定感。而教改讓老師們感受到壓力，是因現在教育環境不再像過去一樣，老師們必須在專業能力方面，有更高一層的提升，老師在面臨壓力時，也應即時向教育局反映，作為改進的方向。