《財經時論》李鍾熙：培養創新型人才

台灣產業界常常講「人才不足」，其實人才不足的問題，除了眼前急需的大量生產製造導向人才之外，我認為，更需要培養下個階段產業升級所需的「創新型人才」。

台灣產業界能在國際舞台上佔有競爭優勢，我想這跟老一輩的父母們的教育觀念有關，他們非常重視讀書的重要性，同時也要求小孩子要遵守紀律，在這樣的前提下，使得我們這一輩能培育出很多專精在某一個領域的人才，能夠面對生產製造強調低成本、低毛利的競爭，並且勇往直前，刻苦耐勞地拚下去。

如果用房地產來比喻，大量生產製造就如同是「販厝」一般，不同於傳統建築象徵的意義，「販厝」強調的是實用與平價為主的概念，但隨著社會進步，人們對居住水準的要求愈來愈高，「販厝」已不能滿足多數人的需求。同理可證，產業在走向創新取勝的階段，人才培育的方向，也不再以大量和實用為主要需求，必須朝向如何培育「創新型人才」，這應該才是下個階段產業升級所需要的人才。

生產製造導向時期的人才，明顯地偏向專一領域，至於產業升級需要的「創新型人才」，又要如何培育呢？我認為，創新應連結不同領域的專業，例如科技技術連結人文、藝術與地方特色；科技科技連結企業管理、市場分析、投資與智慧財產權，不同專業領域的人才，需要對彼此連結的專業熟悉，才會有能力創造出新價值。

這也就是說，「創新型人才」除了專精於某一個領域，更強調要多培養廣度與生活應用，才能將科技轉化成有價值的產品，工研院近年來積極走向多元領域整合，並透過產業學院開課提供選修，目的就是為了要培育「創新型人才」。工研院向來是業界技術與人才的搖籃，期望透過培育與提倡「創新型人才」，為台灣下個階段產業升級注入活水泉源。（工研院院長李鍾熙口述，記者洪友芳記錄整理）