別輸給自己 高材生應紓壓

〔記者徐夏蓮、莊瑞琳╱綜合報導〕建中學生游瑋國因段考成績不理想而跳樓輕生，其他學校為讓學生做好壓力、心理調適，也各有輔導措施。

台中一中輔導室主任魏月容指出，今年高一新生是首屆九年一貫教育的「白老鼠」，最近段考成績出爐，校方就針對排名在後的學生個別約談，希望幫學生找出問題所在，也教學生如何做好壓力、心理調適，此外，會請高三的學長和高一的學弟對談，教學弟如何準備各科功課，不必再自行摸索。

台中女中輔導老師洪慧芸則指出，高一生最無法適應的是，以前老是考第一，上了高中後，卻老是考倒數，所以高一新生輔導課程特別針對憂鬱症、壓力調適等和學生們一起分享，並提升其自信心。

雄女校長余碧芬則指出，為避免國、高中成績嚴重落差出現情緒問題，雄女在高一新生訓練時，就會安排家長座談會，讓家長、學生有心理準備，以不同的標準看待成績。

雄中主任輔導教師楊貴榮則說，三年前雄中試著將高二的公民課與高一的三民主義互調，並由輔導老師授課，由於公民課前面幾章就是談論自我認識、自我了解，三年來心理諮商人數明顯下降。他說，開學第三週就會對高一生進行心理測驗，如有特別內向或情緒不穩定學生，會由輔導老師特別注意；每次月考後，會針對落後同學個別面談，了解其學習困難的癥結。

杜正勝︰分數不代表一切

〔記者黃以敬╱台北報導〕建中學生因為段考成績不理想而跳樓輕生，教育部長杜正勝昨日感慨地指出，這反映出社會風氣，外界對學生的學業期待，已造成年輕人心中太大的壓力。

杜正勝認為，社會必須反思學生「考一百分」、「上第一志願」代表什麼？是否就能面對生活、解決問題、是否能紓解壓力，教育要成功，社會風氣必須要改變。

杜正勝呼籲，教育單位也必須檢討，目前的考試評量制度是否能達到培育學生的目的，教育的改革，不是只針對學校希望能改革，社會風氣與價值觀念也必須改變。

〔記者李容萍╱桃園報導〕針對建中學生游瑋國跳樓輕生事件，桃園張老師、桃園生命線認為，自殺事件防不勝防，及時給予想自殺者幫助，是每個人的工作，不是專業人士的專利。

桃園張老師諮輔組長謝銘澤說，國中生進入高中新的生活，競爭性大，不過，向張老師求助的，往往是家長多過孩子。他建議學子們要勇於面對失敗、挫折，並勇於「對外求助」，讓自己的壓力獲得紓解，而家長對孩子的期待也應跟著調整。

桃園生命線主任張翠華說，樂觀的人不一定就不會自殺，即使是樂觀的人，也需要旁人的關心。

兩人建議家長應該鼓勵孩子多方面體驗生活，因為人生不是只有考試、學業，並且從孩子的角度思考、多傾聽他們的心聲，以防範類似悲劇再發生。