堅持常態分班 白璋校長不哭

〔記者郭怡君╱台北報導〕她曾是個拒絕黑道老大威脅、堅持用愛感化學生的訓導主任，後來成為一個讓學生見到會願意上前擁抱、訴說心事的校長，四年前因堅持常態分班、查辦不適任教師，差點被校務會議罷免，卻在全縣家長會串聯支持下留任 - 她，就是台中縣豐陽國中的創校校長白璋。

國中「常態編班」口號喊了廿年，但去年公共電視教改系列紀錄片「魔鏡」便赤裸裸揭露此政策在台灣仍光說不練的秘密，今晚十點公視將再播出魔鏡續集紀錄片「校長不哭」，藉由白璋校長的治校理念報導，展現教育界「唐吉軻德」不向升學主義投降的精神。

到過許多國中取材的導演丁曉菁指出，在豐陽國中學生臉上，她看到台灣國中生少見的自信與開朗，卻也察覺學校老師和校長間的對立氣氛，更發現二○○○年白璋曾以四票之差，遭到學校老師投票反對她留任，為何一位深受學生和家長愛戴的校長，會不被老師們歡迎？是「校長不哭」探究的課題。

白璋在豐陽國中當了八年的校長，堅持常態分班、不強迫學生晚自習，認真實踐「五育並重」的理念，定期舉辦認識鄉土、感恩月分享等活動，儘管其他校長都警告白璋「升學主義掛帥下，妳會死得很慘」，但白璋說，她希望辦一間有「人味」的學校，教育就是要有笑有淚，而不是只剩下考試分數。

在片中，無論是成績好到可上台中一中或就讀高職、高工的豐陽國中畢業生，都洋溢自我認同的信心，及對母校的喜愛和懷念。

可惜白璋實施全人教育的理念和固守管教傳統的老師對立日益升高，有些老師覺得白璋很難溝通、活動辦太多讓老師很累，加上迷信升學主義的家長將孩子轉校造成減班壓力，讓部分老師充滿「危機感」，校內人事鬥爭越演越烈，終讓白璋決定以五十四歲之齡提早退休。

她說並非就此失去對教育改革的熱忱，而是認為自己在體制內已走到臨界點，應轉向民間，用更長期付出促使僵化的學校系統改善。