師資過剩 自求多福

■方逢源

近日又接近教師甄試的時節，有關於教師供過於求的問題再度成為熱門話題。而一群實習教師亦發起「拯救國教大聯盟」號召萬人走向街頭，而教育部為了滅火，表示將編列三年三百億元退休金讓二萬五千名教師順利退休。

就整個師資培育制度的轉型中，首先，在師專改制為師院的政策上，原本即有將全省的師專先行整併再升格之議。然政策一轉變成全部師專一起升格，這也造成其後各師院在師資培育量上大幅增加。其後，因「師資培育法」、「教師法」的公佈實施，使師資培育的管道多元化。師資多元化的方向對近年來國教生態產生莫大的影響，有其正向的一面。但經過多年來各大學及師院的培植下造成師資過剩的現象，許多具教師資格者就業無門。教育部所言「具教師資格，並不能保證就業」，就邏輯上是對的，但對許多師院畢業生而言真是情何以堪。

教育部明言將編列相關的預算使教師順利退休，但是國中小教師的退休金歸於各縣市人事費的支出，在各縣市財政狀況不佳的情況下，每年均僧多粥少以至於許多人想盡辦法只求能搭上退休之列。另一方面在未來數年戰後嬰兒潮出生一代即將達到退休年齡，預估屆時退撫基金將面臨入不敷出的現象，許多教育界同仁已開始擔憂臨退時無法領取自己所繳付的相關退休給與。

「車內看外，心生感慨」、「車外看內，霧裡看花」，或許在大時代的脈動下個人所能為者有限、亦非事事順心如意。有時易地而處會讓人有不一樣的觀感和想法。（作者為教師、研究生）