大學學測名師大補帖

國文 語文表達 多加磨練

補教老師陳鴻展認為，大學學測命題向來都比大學指考靈活且取材生活化，而非選擇題型的語文表達題型也愈來愈多樣，傳統的作文不再是表達的唯一方式，與學生生活相關的週記，甚至是年輕人常用的手機簡訊發送等，需要利用到精簡的文字表達方式，都有可能入題。

大學學測命題需符合一綱多本原則，避免落入特定版本的命題，幾乎是沒有範圍，他建議考生除複習近十年學測的考古題外，也應儘可能的大量閱讀好文章，同時對於文章進行分析、歸納，對文言文比較沒有信心的考生，可多將文化基本教材的論語重複習，而課本中作者的生平事蹟或評論多面向去比較並深入了解，才能因應當前靈活的命題。

補教老師預測，受到學生中文程度下滑的討論，有可能偏重古文的命題比例，不過學測試題均較指考簡單，所以除提醒考生要多注意生活中的時事，將學生最常接觸的流行語或廣告詞，以及在電腦網路、即時通、簡訊等的語文應用，考生也必須多加注意其用法的正性確外，對於各冊均普遍收錄的文言文，建議還是要多熟讀。

考生應注意應考時間分配，二至三題的非選擇題，每題至少需要二十分鐘思考和表達，所以在面對二十五至三十題的選擇題，考生一定要在六十分鐘答完，才能夠有充裕的思考時間書寫作文類的非選擇題。（記者申慧媛）

數學 基本題型 反覆練習

數學補教老師趙天賜指出，歷屆學測數學題目難易度適中，考題主要集中平面與直線的空間關係與應用，尤其是一元二次曲線的圓錐曲線，由圓、拋物線、橢圓到雙曲線，上述的定義與軌跡的關係，還有基本性質的計算，考前一定要再次注意。

趙天賜建議，考生應以熟悉基本題型為主，不要做難題，先將幾何、代數看過，接著是排列組合及機率、統計，並練習歷屆學測考題，有些考題每隔幾年就會出現，只要掌握上述原則，要拿高分不是難事。

趙天賜說，除了一元二次曲線相關考題，其他部分準備時也要注意，例如「敘述統計」部分，要注意基本圖形的認知與應用，計算題則要注意平均數、中位數、眾數、全距、四分位差、標準差等；「排列組合與機率」，則是偏向生活應用，例如樂透的期望值等。

此外，「代數」的邏輯觀念、函數、集合的運算，「數論」的最大公約數、最小公倍數、基本複數概念、多項式，「多項式」的因式與倍數關係、餘式定理、有理根與無理根、勘根定理的應用，「數列級數」的等差與等比的綜合應用（利息、投資報酬率、成長率），「指數與對數」的基本圖形觀念與應用、地震與生活的關係（地震能量計算），「三角函數」的基本定義、三角正弦及餘弦的應用、三角測量、極大與極小值等。（記者許敏溶）

英文 熟記單字 多讀文章

「多讀一些文章，無論是課本內或是報紙課外文章，大學學測考前最後一周，這就是最好的拿分訣竅」。

英文補教老師林新代指出，不論距離學測還剩幾天，考生每天都要保持接觸英文，最好固定多讀文章，無論是課本或課外文章都可以，以維持對英文的語感，應付佔較大比例的閱讀測驗題。

學測英文科題型包括有詞彙與慣用語、綜合測驗（包括克漏字）、文意選填、閱讀測驗、翻譯題、簡答題及英文作文。

大考中心輔導老師建議，考生可多複習背誦課本中的單字、詞類變化、片語及熟讀課文，目標是多熟記課本常用的四千個單字，且最好多練習字串、多作句型練習和翻譯，避免拼錯字或文法錯誤失分。

考生也可「溫故知新」，多複習歷屆聯考及大學學測、指定科目考試考古題，也可再練習學校複習卷，或是再讀一次已作過的題本，遠優於再買一本新書來讀。

時事題部分，林新代指出，時事題比例其實不大，去年大學學測僅有一題問及一○一大樓成為台北新地標（landmark），大學指考則有一題問及類似禽流感（bird flu）的病毒疾病問題，考生可以多了解重大時事，持續閱讀所訂閱的新聞雜誌或報紙，但不必為了準備時事題就拚命背新單字，通常考題還是會以課本單字為主，掌握基本單字就可掌握文章主旨。（記者黃以敬）

社會 台灣話題 不可不知

補教老師預測，今年社會科試題鑑別度會比去年稍高，試題數量和圖表都可能增加，考生要把握讀題及答題速度。

補教歷史老師紀子欽和地理老師曾理認為，「台灣」是最燒的話題，所有與台灣相關的議題都可能會被列為命題對象，佔分比例也會大幅提高。

建議考生讀教科書時仍需著重理解，不流於片段的記憶，了解前因後果及其影響，多利用歸納整理進行思考，多練習將史料進行研判分析式的準備較有效用。

對於台灣史部份，應了解清楚清領時期的兩個階段前後不同處，以及日治時代近半個世紀的政治、制度等；地理科則有以台灣的天、地和人文為主的第二冊，在第一冊與台灣有關的海岸地形與地名關係、土石流、颱風、水土保持等。

預測比較會入題的歷史時事議題有因是否納入新高中課程綱要，而引發討論的開羅宣言，因南亞大海嘯所發動的第二次新馬歇爾計畫，與南島民族相關的「重建環太平洋交流」航海計畫，驗證五千年前航海路線，北至台灣、南至紐西蘭、東到復活島、西至馬達加斯加島。

而地理科試題會愈來愈重視生態分析與區域特性和普遍性常識，對於時事題，建議可注意引發七二水災的原因、洪患的形成及解決方法，日本新潟大地震，以及因阿拉法特的過世，有關以阿的探討。

三民主義科與現代社會的命題，建議考生除了解課本內的基本概念和現今政府組織架構與憲法增修條文外，時事題如三一九槍擊案所引發的真調會違憲、選舉當選無效等的爭議，以及全民健保制度弊端的探討，以及兩岸關係及春節包機等素材。（記者申慧媛）

自然 結合時事 理清觀念

補教老師指出，過去幾年大學學測自然科考題並不艱澀，每個單元出題相當平均，題目相當生活化，主要測驗考生基本觀念，只要熟讀課本內容與歷屆考題，並準備去年曾發生的地震、海嘯、豪雨等時事考題，作答時細心，抓住問題的核心，自然科不難拿分。

物理科補教老師邱博文指出，基礎物理不會考複雜的公式計算，考生要將基本觀念及定義弄清楚，不要死背公式，而歷屆學測題目字數平均高達一百五十字，答題時要注意時間，並從圖表中找出線索，再以消去法，消去不合理答案，要注意的是，沒唸過或太直覺的答案，可能就是錯誤。

化學科補教老師施釩表示，近幾年化學學測考題都是基本觀念題為主，計算題偏少，考前衝刺時，考生不必準備艱澀題目，只需熟悉課本的基礎練習題，計算題以鎖定化學劑量、濃度等方向為主，同時多看過去三年學測考題，作答應該不困難。

生物科補教老師黃偉指出，生物科歷年考題幾乎都是高一基礎生物課本內容，他建議第一類組考生，熟讀高一基礎生物即可，生態、演化則是準備的兩大主軸，第二、三類組考生，再將高二時上課的筆記，以及重新看過一遍自己熟悉的版本。

地球科學補教老師陳達指出，學測地科考題走向生活科學，去年底南亞地震造成大海嘯，有關地科的板塊運動，加上物理科的海嘯波浪速度計算，以題組形式出現機率相當高，還有雨量分級新增兩級，也必須注意。（記者許敏溶）