教部擬開放大學辦專業學院

〔記者黃以敬╱台北報導〕為培育更符合產業需求的人才，大學不僅可望全面開放大一大二不分系，也將修法開放開辦「專業學院」（professional school)，大學將可授予以產業實務經歷取代學術課程的「專業」碩士或博士學位。教育部昨日指出，如果行政院通過相關方案，最快九十四學年就可實施。

教育部常務次長呂木琳指出，基於國人基本學歷普遍提升，產業界卻經常抱怨大專校院科系課程內容未必符合產業實際需求，經建會召開跨部會會議，大致確定一方面將推動高中不分組、大一大二不分系等措施，希望能讓學生延後分流，藉以擴大國內各級學校的基礎學科通才教育階層。

針對高中延後分流一事，呂木琳指出，原本教育部希望九十五學年預定實施的高中新課程就能將高中延後到高三再分流，高一高二不分自然或社會組，但因各界還有疑慮，九十五學年實施的高中新課程，還是維持高二分流。不過在未來後續修訂的高中新課程正式綱要，仍將把這項構想納入討論，希望能盡量取得社會共識，自九十八學年起實施高中延後分流。

至於大一大二不分系，據指出，國外諸如哥倫比亞大學、柏克萊大學、史丹佛大學等知名大學，大學部許多學院往往不分系，國內則有元智大學管理學院、交大及逢甲電資學院、銘傳大學傳播、觀光學院等校試辦不分系招生，清華大學與台灣大學也正規劃，清大人文社會學院最快九十五學年起就將試辦。

呂木琳指出，基於大學課程係屬大學自主權限，教育部不會強制大學實施，但將大力鼓勵大學擴大辦理，希望藉以促使大學生能具備更深厚的科學與人文並重的學識基礎，提高大學通才教育範圍。

為培育更多符合產業需求的專業高階人才，教育部更將修訂「學位授予法」，開放大學研究所將可頒發偏重實務性課程的「專業」碩、博士學位，預定將由「法律」及「設計」領域研究所首先試辦。

呂木琳指出，所謂「專業學院」或「專業學校」，在歐美相當普遍，例如學士後法律學院或是學士後設計學院，在學生具備基礎通才學識後，提供與產業更貼近的專業實務訓練及課程，學生也可以「產業實習經驗」取代「學術論文」，培訓出的人才才能更符合產業需求，學術與專業兼備。