教師薪事 優惠可能縮水

〔記者黃以敬╱台北報導〕教師組工會相關的勞動三法修訂案，明日即將在立法院表決定案，外傳可能達成「教師可組工會，但無罷教權」共識﹔若依現今朝野共識較高的協商版本通過，教師將可合法籌組工會，不過原依教師法訂定的教師工時、待遇、退休等權利義務，則將依據工會法重新協商，教育部昨日召開記者會說明，其中可能出現「寒暑假不工作就不給薪」、「比照勞工一次退」甚至「不再享有免稅優待」等情形。

教育部強調，尊重教師組工會的權利，但也希望「全國教師能審慎思考利弊，作出最好的選擇」，如果回歸工會法協商，教師所屬雇主將變成學校、勞資事項則改由勞委會等勞工主管機關管轄﹔未來能否確保教師持續既有優待？「教育部恐將無能為力」。

預計明日表決的工會法修訂三種版本中，行政院版建議教師組織維持教師法規定，不能籌組工會﹔政黨協商版本及立委林惠官提案版本中，則均主張開放教師組工會，但亦作出附帶決議要求，教師工作權利義務及待遇、退休、救濟等規定，也須回歸工會法相關規定進行修正，以「符合法律規範一致性」。

此外，教師目前享有的「月退」優待，也可能須比照勞工改為「一次退」，是否仍能享有十八％退休金優惠利率？均須重新協商，可能出現各校「一國多制」，教師現有優待未必都能確保。

〔記者黃以敬╱台北報導〕全國教師會強調，教育部在修法前夕提及教師權益變動，根本是「居心叵測」，且「就算重新協商，並不代表教師就一定要比照勞工，教師工會還是可透過協商維護教師應有權益」。

全國家長團體聯盟、台北市家長協會等家長團體則強調，如果立法院通過開放教師籌組工會，就必須要求所有教師工作義務及待遇、退撫等，需全面依照工會法比照勞工，不能再享有公教優惠的待遇，「沒道理教師可以好處享盡，卻犧牲社會應有的公平正義」。家長團體不排除也將發動全國家長要求修法公平性。

針對一旦依據工會法組成教師工會，修訂法案附帶決議要求教師工時、待遇、退撫等工作待遇將需回歸工會法規，重新協商的問題；全國教師會指出，這些附帶決議只是部分立委偷渡的提案，教師會並不知道，也不認同。