學測零分暴增 擬改非選擇題題型

〔記者申慧媛╱台北報導〕大學學科能力測驗，英文非選擇題抱鴨蛋人數高達數萬人，大學考試中心決定全面檢討並調整現行國文、英文非選擇題的題型，大考中心將在下週大學考試命題研究委員會提案討論，一旦確定取消或更改非選擇題的題型，依規定必須於考試前一年對外公布，因此，今年七月所舉行的大學指考非選擇題題型則不受影響，非選擇題的題型不會有大調整。

大考中心副主任李鍾元昨天指出，從今年大學學測英文及國文的非選擇題成績，可以明顯看出學生今年拿零分的人數增加許多，其中又以英文非選擇題第一題的翻譯題，去年有兩萬四千多人零分，但今年卻有五萬八千多人零分，抱鴨蛋人數比例暴增一倍半，顯然在命題上需要進行研究與檢討。

至於英文非選擇題的看圖說故事，李鍾元說，考生零分的人數與去年相當，去年是兩萬三千多人，今年為兩萬一千多人，顯示考生英文作文或表達能力低落的問題仍持續存在。

他說，對外界頻頻指責高中學生是在高二下學期才開始學寫作文，再加上大學學測應試的十六萬考生中，有高達三萬三千八百多名的綜合高中及四千八百多名的高職學生，此類「看圖說故事」的作文方式是否太難，大考中心也會進行研究改進。

李鍾元坦承，從考試數字的分析，多少可以看出學生語文能力的持續低落，例如國文非選擇題，去年三題得零分的考生人數，分別有一千六百多人、一千三百多人、一千七百多人，與今年第一題有高達四千八百多人、第二題有三千三百零七人、第三題有一千兩百多人的零分相比較，除了第三題作文「失去」，學生得零分的人數都增加了許多。

〔記者許敏溶╱台北報導〕全國教師會昨天指出，今年大學學測英文非選擇題零分人數創下新高，主因應是英文雙峰現象，與高職生大量報考無關，這種說法不只模糊焦點，更讓高職師生無辜受害。

全教會強調，面對英文雙峰現象，政府也應投入更多經費，透過補救教學，搶救英文能力「低峰」的學生，勿讓英文成為階級複製的工具，導致弱勢的孩子因為英文低落而陷入更弱勢的窘境，英文不應該是判斷學生有無發展潛力或成就的唯一標準。