不守髮不能註冊 學子反彈

〔記者陳鈺婷╱台北報導〕教育部雖然宣示解除髮禁，但學生在網路上反映仍有許多學校未確實落實，「上有政策，下有對策」，有學生說，即使校規沒規定髮禁，老師仍說要以「班規」來要求大家理平頭；也有學生反映，老師要求學生註冊時要進行頭髮檢查，「頭髮沒過，不能註冊」。

學生在網路上發起的反髮禁家族，已累積了十萬四千名成員，強調要持續推動反髮禁訴求，監督學校落實。

反髮禁自治協會會長李建緯表示，教育部行文給各縣市教育局說明解除髮禁政策後，目前有新竹縣、台中縣市、台南縣等四縣市教育局，明確表達支持立場；只是多數縣市教育局態度仍然消極，表示「要看到教育部公文再說」，但是學生並不放棄希望。

反髮禁學生團體表示，教育部的宣示對學校並非毫無影響，只是和預期仍有落差，學生在網路家族上回報各校狀況，有縣立國中老師在上課時跟同學說「把頭髮全部給我剪好，統統都一樣、統統照舊」；有國立高中訓導主任說「報紙登髮禁要解除，你們不要太高興，那是報紙寫的，學校是見文辦事」；也有某國立高中校長說「教育部雖然已廢止規定學生髮式，不過還是會對學生頭髮有基本的要求，維持╳╳高中固有的校園文化」。

至於私立學校部份，基於私人「辦學自由」，教育部無法強制要求私校落實解除髮禁政策，但學生認為，「人權絕對不應該有公私立之分」，反髮禁團體將繼續爭取私校完全解除髮禁。

家長團體同聲援 學校該重視頭皮以下的事

〔記者陳鈺婷╱台北報導〕教育部日前宣示解除髮禁，但學生反映學校落實狀況不佳，教育部再度以明確立場呼籲各校尊重自主、回歸自然，接受多元的審美觀。

人本教育基金會等團體也聲援學生立場，希望社會各界踴躍加入「反髮禁護法團」，由於九月、十月開學後，學校可能進行頭髮檢查，這是「護髮」的關鍵期，希望結合各界力量一起監督學校落實。

教育部表示，解除髮禁並非譁眾取寵，也非回應少數學生訴求，而是希望以具體行動來建構一個「尊重、包容、多元」的友善校園，讓我們從糾葛多年的三千煩惱絲中看到「尊重自主與回歸自然」。

教育部指出，解除髮禁後獲得不少肯定與支持的掌聲，但也引來部分學校、教育人員的疑慮，有人擔心一旦解除髮禁，學生一定會作怪，沒有「學生的樣子」，也有認為解除髮禁等於破除一切規範，校園會落入無法無天的狀態。

這些擔心都屬於邏輯上的「過度推論」，和態度上的「預設立場」，從教育的觀點而言，讓學生從學習管理自己的頭髮做起，是回歸教育的本質，也是展現信任的基本態度。

反髮禁護法團成員昨天也站出來聲援學生，全國家長團體聯盟監事主席劉承武表示，髮禁違反了基本人權，任何公權力事項都應該以「理性」，而非憑「感覺」溝通，甚至規範。

台灣性別人權協會秘書長王蘋則感嘆，學校管理者仍存在「西瓜皮」時代的心態，不斷擴大管理權，忽略教育的本質，時代改變，但教育管理者觀念並沒有進步，學校該重視的是學生「頭皮以下的事，而非頭皮以上的事」。

「提著腦袋上學去」導演吳米森也聲援學生訴求，他說，髮禁本來就是不對的，但是竟然變成學生要為這個錯誤的政策辯解，教育管理者總是抱持「痛苦傳承」的心態，以自身的經驗去對待現在的學生。