老師、媽媽請走開 ！

■陳美智

我是退休的高中教師，今年孫女上小學一年級，我發現一個恐怖的情況：老師的辦公桌就在教室裡。

上課時間，下課時間，午餐時候，午休時間，老師都在那裡，天呀，老師和學生雙方都在彼此的眼光下，沒有休息，沒有自由，沒有隱私。

這是互不尊重的反教育做法，也是扼殺自主與創造力的反教育做法。

阿基米得泡在浴缸裡才發現浮力密度的原理；牛頓坐在蘋果樹下，才發現萬有引力。「文化是休閒的產物」，獨處是最大的休閒，是性靈的甦醒機會。

台灣多山，人口密居平地，若減去山地面積來算人口密度，台灣的人口密度全球最高。絕大多數的台灣人生活在都市中，看不到晨曦與落日，看不到雲朵的飄移，我們已無清流可觀看，已無幽徑可漫步，我們生活的空間太小了，人與人的距離太近了，我們生活在不自由的緊張中。

孩子的活動空間除了少數的公園，就是自己就讀的校園了。學校，無論小學、中學、大學，是學生身心發展的淨土，學校的一切設施與作為，應該以提供學生身心發展為目的。

教育工作者，包括家長，應儘量給學生自由的空間，讓他從容成長，有獨自沉思的機會，而老師的教育工作，也不應受家長太多的介入，老師與學生需要一定的空間距離，這是美妙的空白，請媽媽也走開。