回應「搶救台灣的文化心靈，是堅持不是偏激」

■米奇

拜讀南社鄭正煜執行長「搶救台灣的文化心靈，是堅持不是偏激」（自由廣場，十二月十四日），心中翻攪，五味雜陳，不知該喜或該憂，喜的是：某些作風上，我與父親或許不盡相同，不過在政治立場上卻是百分之一百契合。憂的是：在「台灣人的悲哀」命運下，竟然有這麼多「父不父，子不子」的悲劇發生。

以我家為例子：我四十歲，父親六十五歲，我是成長於那種說台語要被記點，聽到蔣公要立正，寫到蔣公要空一格的年代。印象很深刻，中美斷交，政府宣佈停止選舉的那天下午，父親用摩托車接我下課，那時我讀初二，心裡只覺得到處插了那麼多旗幟，忽然喊停，好像很可惜。家裡那本美麗島雜誌，偶爾拿起來翻閱一下：有點深奧，看不太懂。美麗島事件之後，黨外運動也日漸蓬勃發展，各種理念開始宣揚，高中以後如雨後春筍般的政論雜誌，是每週父親固定購買的讀物，我們也不常討論政治，畢竟從古早年代養成「有耳無嘴」的習慣，一時之間也不易改變，但日後回想起來，那許多的文字或許就是連繫父子心靈之間的橋樑。對於政治的看法與信念，就經由一篇篇的文章而形成了共識，之後男孩子日漸長大，心中那股濟弱扶傾，不信公理正義喚不回的信念愈來愈強烈，直到中正紀念堂野百合學運，身為見習醫師的我，也在總醫師的支持下，蹺班去參加靜坐，直到看完李總統接見學生代表的錄影帶，才回家。那或許是我投入政治活動最深入的一次吧！之後開始了忙碌的醫師訓練生涯，不過Call in節目，開始流行，家中幹譙最大聲的不是那位有著「日本精神」，支持台獨的歐吉桑，而是血氣方剛偏激的我！

而且早在沈富雄提倡配票之前；二十年前從家中的小孩一個個有了投票權之後，每到投票日的前一晚，這位本家的操盤手，就會根據情勢，把每個人的「責任區」劃分清楚，投票日早上，每個人跟他領到投票通知單和印章，乖乖地接受「組織」所交付的任務去投票。

隨著結婚生子，有了第三代了，平常帶兒子出門，他最令人印象深刻和稱羨的就是一口流利的閩南語，在這種大部分人以北京話交談、許多人台語說不輪轉的時代，這項阿公留給他的財產或許彌足珍貴，其實說起來也不難，因為父母親都上班，他自出生就由阿公、阿嬤帶大，在阿公堅持說台語的環境下，閩南語是他唯一的母語，三歲之前他會說的語言，只有一種 - 台語，上幼稚園第一年，學說北京話，還學得好辛苦。

說明我家的情況，是要來更進一步表達，我對鄭先生文章中所提到父子對立情況的驚訝與不捨，一般來說，生活在同一個屋簷下，對於善、惡、價值觀的判斷，理當一致才對，而且還有基因的因素，一個嫉惡如仇的父親，應該不會養出一個龜縮、偷雞摸狗的兒子才對，這些年輕的老師們難道對於國民黨的奴化教育這麼相信，而對於生、養自己的父親這麼不屑嗎？解嚴以來，李總統執政之後，百無禁忌，民智大開，多少年來的是非善惡攤在陽光底下，不是很清楚嗎？不，不，不，如果從歷年來的選舉結果就可以了解，儘管幡然醒悟的人愈來愈多，但中毒很深的人還是不少，但令人不解的是這群將近三十歲的老師們，不是成長於十六年前李總統執政之後嗎？但不要忘記，當初教育他們的，和日後他們所投入的教育，師範體系，仍是當年黨國體制的共犯與幫兇，於是形塑他們成為令「偏激的父親」在暗夜裡哭泣與自責的這副德性。

難道，我們的子子孫孫們就墜入這股惡性循環，在學校被教得如此善惡不分，而永世不得「超生」嗎？未必，我家就是個例子，學校教育固然很強勢，但家庭教育更重要，你現在讓你兒子唸什麼書，可能就會造就二十年後你兒子是怎麼思考。如果你從他們牙牙學語開始，就是教他講你所說的話，那麼孫子自然就是與你講同樣的話。而且，我相信，只要是美好德性的「日本精神」是會代代流傳下去的，因為子弟們在身邊潛移默化，學習著父兄們如何待人接物，感受到這才是最利人利己的道理，自然而然就會身體力行，並且傳之久遠。

■張淑芬

立法委員選舉之後，各報的民意投稿充滿了歡喜、不解、傷心的反應文章，再加上眾位政論家的專欄，讓人看得心情起伏不已。這其中以南社鄭正煜執行長「搶救台灣的文化心靈，是堅持不是偏激」（自由廣場，十二月十四日）讓我感受最深。

為什麼台聯黨不能開拓票源？為什麼好幾位優秀又專心問政的現任立委會高票落選？我們選民所看到的是，在選前就是靠阿輝伯大聲疾呼：「愛台灣、台灣愛正名、搶救台聯的候選人、台灣還未獨立我不會死！」歐里桑從台灣頭拚到台灣尾，這種種拖老命、賣力助選的情景看在眼裡，真是令台獨基本教義派的同志熱血沸騰、感動萬分 。

為什麼在這塊閩、客、原住民族群佔人口八十五％的土地上，一個主打台灣本土意識的政黨會施展不開、無法得到絕大部分選民的認同？而選得如此辛苦、如此難看！也辜負我們支持者的滿腔熱情！這個答案其實很簡單，也不必勞動台聯黨眾位高級黨務幹部苦思原因，最主要的癥結點就是沒有真正重視台灣本土文化的扎根，忽視提倡台灣文化。只要台聯能堅持以台灣意識為主體，加強宣揚台灣人要認同自己的族群、認清我們是台灣人不是中國人、努力提倡「教育台灣化」、強力改革長期以來「大中國化」的偏差教育方向、教育台灣人說母語的重要性，讓台灣人可以擺脫大中國思想的魔咒，這樣就可以扭轉台灣人生在台灣、活在台灣卻又認同中國的錯誤行為。

做為一個有理想愛台灣的本土政黨，對這塊土地、對支持的選民必須負起政黨的責任，不必跟著政客們炒短線，只要能喚醒台灣人對台灣的愛、認同台灣、有堅定的台灣意識來對抗中國，清楚知道自己是台灣人不是中國人，那麼，八十五％的本土票又怎麼會被搶走呢？（作者張淑芬╱台灣母語教育學會理事長）