台灣優先自由第一
中華民國92年10月3日星期五
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朝野拚開放拚到送學生去中國洗腦?

 兩岸人民關係條例的宗旨是確保台灣的安全與民眾福祉,這項條例的任何修改當然也應當如此。依目前的兩岸現實來看,該條例的規範頗有過度寬鬆之弊,為了確保台灣的安全與民眾福祉,自應從嚴予以修正。然而,執政黨與泛藍陣營卻逆向操作,企圖把該條例修改得更寬鬆,為中國因素介入台灣大開方便之門,讓中國得以遂行「木馬屠城」策略。執政黨聲聲台灣優先,卻在修改兩岸關係條例時放水,不得不令人感到失望。

  本報昨日社論,主要就修正案協商條文中國配偶取得我國身分證年限規定不當之處提出批評。其實,這次修正案協商條文值得商榷之處不止於此,另一個同樣可能帶來無窮後患的,便是中國學校經許可得在台灣辦理招生事宜。根據修正案協商條文,台灣地區、大陸地區及其他地區人民、法人、團體或其他機構,經許可得為大陸地區之教育機構在台辦理招生事宜或從事居間介紹行為,其許可辦法由教育部擬定。

  開放中國學校來台招生,原本是泛藍立委的主張,行政院修正案並無相關條文。但是,朝野協商時卻硬生生被插進去,代表執政黨協商的立委與官員似乎一點警覺也沒有。由於此案事發突然,消息傳出之後,教育部與國內大學無不震驚,擔心此案通過會對國內教育造成嚴重衝擊。教育部長黃榮村表示,目前中國學歷尚未開放採認,如果台灣直接開放中國學校來台招生,卻不承認其學歷,實在很矛盾,對學生權益也是一大損傷。

  近年來,我國大學院校不斷擴充,已經開始出現後遺症,有些科系經常招生不足額,既形成教育資源的浪費,也增加學校經營的壓力。造成這種現象的原因相當複雜,其中之一是有些年輕人受中國熱感染,在政策開放之前偷跑前往中國就學。現在,許多大學校園常見「留學中國」的說明會,變相協助中國學校招生。整體而言,中國的教育比台灣落後,資訊流通不發達,學術自由受限制,台灣的學生卻要前往「深造」,這種極端諷刺的現象,除了中國熱外,還有什麼理由可以解釋﹖

  中國招收台灣學生前往就讀,不是單純的教育問題,而是如假包換的統戰。中國矮化台灣主權,對台灣人民統戰,可以說滲透到整個教育體系。在這種情況下,開放台灣學生前往中國就學,形同協助中國「思想改造」台灣人民。台灣迄今不採認中國學歷,中國卻加緊吸引台灣學生前往就讀,其目的無非是想先累積獲得中國學歷的例子,然後在台灣內部形成輿論壓力,迫使政府不得不採認中國學歷,就像現在被台商牽著鼻子走一樣。

  試想,一旦政府被迫採認中國學歷,那些到中國就學的人就有資格回台教書,以及參加政府部門的招考成為公務員。誠然,並不是每個到中國就學的人都會認同中國,但的確有不少到中國就學者心態上已向中國傾斜,如果這一類的人在台灣從事教育工作,甚而進入政府部門工作,不必多說大家也知道結果會是如何。至於開放中國學校來台招生,繼中國投資熱之後引發非理性的中國求學熱,屆時台灣的學校經營不下去,連教師也紛紛加入失業隊伍,後果就更加不堪設想了。

  隨著明年大選日益逼近,朝野充滿拚選舉的短線心態。兩岸人民關係條例的協商,朝野為了各自的選舉盤算,不惜把台灣前途當作犧牲品。我們實在想問,朝野為了勝選,連拍賣台灣的事也公然行之,難道不怕同遭選民斥為背離台灣嗎﹖公投、正名、憲改等攸關民主深化的議題,與國家前途息息相關,朝野要拚選舉何不就此嚴肅辯論﹖總統大選需爭取國內的多數,若將服務台商、討好中國配偶、開放中國學校來台招生等當作主打,豈不是自絕於主流民意﹖

  在朝野競爭中,在朝者一再強調台灣優先,在野者則高喊捍衛中華民國。不論兩者有何意識形態的差別,都應當蘊含為台灣與二千三百萬人打拚之意。令人遺憾的是,朝野喊口號歸喊口號,行動上卻不約而同地鼓吹錢進中國,即使造成台灣失業率居高不下也在所不惜。朝野一方面把台灣的產業、資金送到中國去,一方面把中國配偶及其親屬引進台灣增加政府社福負擔、排擠國內勞工的就業機會,現在又打算送學生到中國「洗腦」。朝野對解決失業無能為力,對拍賣台灣則爭先恐後,這樣下去中國何愁併吞不了台灣。

 

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