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中華民國92年11月1日星期六
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豈能對中國刪改台商子弟教材毫無對策?

 教育部長黃榮村在立法院教育委員會專案報告指出,台商在中國成立台商子弟學校供台商子女就讀,但是中國當局對來自台灣的教材卻要求審查後才能使用。經過中國當局的「政治審查」後,台商子弟學校使用的教材中,有關國旗、國號、總統、民主改革等內容悉遭刪除,甚至還有課本被要求增加「中華民國到一九四九年,一九四九年十月一日起改為中華人民共和國」的說法。

  中國當局對台商子弟學校教材的「政治審查」,目的是落實北京所謂一個中國原則,而且已經行之有年。按照北京的一個中國原則,中華民國在一九四九年就消失了,中國也因此把台商子弟學校教材裡的「為國服務」改成「為中國服務」。至於雙十國慶、民國紀元、中央政府機關名稱等,涉及台灣的國家主權地位,自然也不能出現在教材。鼓吹台商到中國投資,是泛藍陣營的主張,但中國當局修改台商子弟學校教材,卻狠狠打了「捍衛中華民國」者一巴掌,真是諷刺到家。

  面對這個問題,行政院陸委會表示,中國不能擅自在台商子弟學校教材中加入內容,而為了落實教學完整性,陸委會和教育部將以夏令營方式,讓台商子女回台接受補充課程。不過,從近年舉辦的夏令營實施成果來看,參加的台商子女人數不多,夏令營時間只有幾天,活動內容也未必能彌補教學完整性,所謂「一日曝之、十日寒之」,這種作法究竟有何積極意義,實在是一個大大的問號。

  目前中國台商約有四十萬人上下,已經成立有東莞台商子弟學校、華東台商子弟學校,學生總數在一千五百人以上,至於上海台商子弟學校則在籌設中。台商子弟未必都在台商子弟學校就讀,有些台商寧可把子女送往中國本地學校就讀,這種學生人數也高達五千人以上。中國當局政治審查台商子弟學校教材,已有台商子女的國家認同受到誤導之虞,那些在中國學校就讀的台商子女,就更令人懷疑長大後如何認同台灣了。

  中國的政治體制是一黨專政,對台灣又毫不避諱地以宗主國自居,中國當局會對台商子弟學校教材進行政治審查,根本是意料中之事。這就好像中國以優惠措施吸引台商前往投資,是為了遂行其對台經濟統戰,進而影響其政治支持意向,達到「以商圍政、以經促統」的目的一樣。面對中國的對台統戰策略,台灣未能制敵機先勸阻台商錢進中國,當然會落入今天的被動局面,此時再責怪中國當局擅自修改台商子弟學校教材,不是跟狗吠火車一樣可笑嗎?

  更令人擔心的是,除了台商子女教育受中國左右,可能誤導他們對台灣的認同,這次立法院修改「兩岸人民關係條例」時,朝野竟然通過修改條文,同意中國的教育機構透過中介在台灣招生。這項泛藍陣營的主張,其可能的後遺症顯而易見,但是陸委會及執政黨方面卻似毫無抗壓能力,眼睜睜看著此案通過。中國為了統一台灣,不斷對台灣進行統戰宣傳,原本苦無對台灣人民洗腦的機會。現在,中國學校卻可來台招生,吸引台灣學生到中國接受思想改造,這不是形同協助中國推行「促統運動」嗎?

  台灣這一邊把台商送到中國,把產業、資金送往中國,把下一代送往中國洗腦。中國那一邊呢?偷渡犯來台源源不絕,假結婚真賣淫不勝枚舉,中國新娘取得台灣身分與日俱增,還有人以老榮民為假外公來台行蹤成謎。這些中國人士在台灣,對社會穩定和國家安全都是潛在的威脅,他們在台灣打工也排擠台灣勞工的就業機會,並且會排擠弱勢團體的社會福利資源。更值得重視的是,中國人士來台大軍逐漸增加,對台灣的國家認同、民主選舉都會產生不良影響,長期而言無異是台灣的心腹之患,會讓台灣的人口結構與素質產生嚴重變化,朝野皆應嚴肅正視這個問題。

  最近,正名、公投、新憲等運動,在台灣各地風起雲湧。上週六,在高雄舉辦的「全民公投、催生新憲」遊行,號召了二十萬人走上街頭,打破先前台北舉行的「台灣正名」遊行十五萬人的紀錄。凡此在在說明,台灣人民對台灣的國家認同愈益高漲,這也迫使泛藍陣營開始調整一中論述。可惜,朝野的兩岸經貿政策,還是以積極開放為主軸,以致衍生了背離主流民意的諸多後遺症。朝野拚開放三年多來,以服務中國台商為優先,導致台灣經濟對中國的倚賴程度節節上升,對於中國刪改台商子弟學校教材,以及左右台商的政治支持意向卻束手無策。再這樣下去,二千三百萬人真的只能加緊上述行動,用人民的力量進行自力救濟了。

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