〈他很棒，他是我同事〉◎蘇惠昭
懂得溝通　就不難溝通

相較於輕、中度智障，企業對自閉症的接受度低到幾近於零，「因為我們的大孩子非常固執，有一套自己的行為模式，龜毛起來時很難溝通。」自閉症基金會詹和悅老師說。

所以二十歲的洪聖易真的特別幸運，當自閉症基金會把他推介給研發、生產對講機的弘瑞電子時，學汽車修護的他已經被三家修車廠炒魷魚。

對聖易來說，弘瑞董事長陳青芬既像母親又像良師，她一方面包容他，一方面積極開發他的潛能，給他各種嘗試與學習機會，一開始她把聖易放在產線上做包裝，接著又調他到工廠學拿烙鐵焊洗，後來因緣際會，有一位空調水電行老闆願意教他技術，聖易就跟著認真學，現在則被派到總務部門，同時進空大電子科修業，為了擴大他的接觸面，公司有時會讓聖易獨自到郵局匯款、寄信。

雖然緩慢，但三年下來陳青芬看著聖易一點一點的進步，聽得懂道理，也學會了服從，有機會和社會互動的結果讓他「越來越像個正常人」，她記得聖易剛進公司時，每天中午一到就會拎著便當出現在她的董事長辦公室「共進午餐」，這樣持續半年後，他的不安才逐漸化解，融入大環境，現在公司辦員工海外旅遊，只要講好集合時間地點，聖易已經可以一個人到處遊走了。

高峰生活百貨天母店也有一位自閉症基金會介紹進來的自閉症大孩子小異。

高峰人事主任何淑芬安排小異在生鮮部門做固定的上架補貨工作，念啟智學校時小異曾在高峰實習一年，他也就因此認定了這裡，這是自閉症的特徵之一，但小異的某些行為以及情緒問題確實很讓高峰頭痛，比方說他會去拆愛吃的餅乾，有一段時間基金會輔導員每天跟著他上班，一有狀況就出面安撫，努力為小異保住這難得的工作機會，有時候也威脅他再如何如何人家就不讓他來，小異太想工作了，所以他會一直告訴自己「我不可以這樣，我不可以這樣」。

慢慢了解自閉症的「狀況」後，店裡的陳阿姨、亞嫚阿姨有時也會逗小異玩，一開心起來，小異簡直把天母店當遊戲場了。

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