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中華民國90年9月3日 星期一
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| 我家小寶貝上學了 〈老師的建議〉◎鄭閔薰 安撫情緒最重要  「媽媽…媽媽求求妳啦！我不要去上學…」「我肚子好痛喔！我想在家休息就好了…」「媽媽∼我不想上學，我會好害怕…」第一次家有入學兒的父母親難免開始擔心，不知道孩子哭鬧的情緒會持續多久？不曉得老師會不會好好照顧自己的孩子？不清楚自己的堅持尺度要如何拿捏？身為老師也會害怕孩子不喜歡自己！也希望得到家長的認同和肯定！有些小小的建議，在此提供給大家作為參考： 未上學前，盡量不用威脅、恐嚇言語，增加孩子對學校的負面想像及恐懼，如「再不乖就送你去上學…」「你這麼壞，叫老師用棍子打你喔！」可換句話說：「可以去上學，表示你已經是個長大的孩子，變厲害變勇敢了。」「在學校很有趣，有好玩的遊戲，有好多的朋友也會有愛你的老師。」上學的前幾天，可帶孩子先到學校走走，看看新環境，介紹新老師，讓他心裡有所準備。 有些孩子會出現哭鬧情緒，多半是因為對新環境不熟悉，有想像性的恐懼，有時還會頭疼肚子疼（心理情緒影響生理），需要給孩子一段適應期便能逐漸改善，別忘了給孩子和老師支持的力量喔！ 和孩子談談當天在校愉悅的事情，如：「玩了什麼好玩的遊戲？」多提一些正面的問話，避及負向的問題像「有沒有人欺負你？」「你還有沒有哭？」…都盡量少提，但若是發現真的遭受問題，像是老師缺乏笑意，愛發脾氣，愛亂打人或是孩子不曾真正被關懷被接受等狀況下，就值得好好探究原因，給予改善。 �鄎雃h事情並非絕對，會因環境而有不同的互動產生，以上是我在幼教現場的一些經驗感受，你是否也在幼教現場有不同的經驗？還是家裡頭的孩子也曾有一段轟轟烈烈的上學記呢？ 
(9/3)
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